Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Безопасность — приоритет воспитания: «Пожарная безопасность в ДОУ»

Обеспечение безопасности жизнедеятельности детей является одной из приоритетных задач нашего дошкольного учреждения. В рамках профилактической работы, направленной на предупреждение чрезвычайных ситуаций, в детском саду прошел месячник пожарной безопасности. Комплекс мероприятий был разработан таким образом, чтобы через игровую, творческую и практическую деятельность сформировать у воспитанников устойчивые навыки безопасного поведения.
Теоретическая подготовка и тематические занятия
В каждой возрастной группе педагоги провели специализированные занятия. Дети в доступной форме познакомились с причинами возникновения пожаров и правилами обращения с огнеопасными предметами. Для закрепления теоретических знаний была организована интеллектуальная викторина. Ребята отвечали на вопросы о том, по какому номеру вызывать спасателей, как ориентироваться в задымленном помещении и какие средства пожаротушения существуют.
Для родителей воспитанников педагоги подготовили и распространили информационные памятки, содержащие алгоритмы действий при пожаре и рекомендации по обучению детей правилам безопасности дома.
Практические навыки и средства защиты
Особое внимание было уделено практической отработке навыков эвакуации. Воспитанники детально изучили пути эвакуации внутри здания, узнали значение световых указателей и запасных выходов. 
Важным этапом стало знакомство со средствами индивидуальной защиты. Педагоги продемонстрировали детям ватно-марлевую повязку, объяснив её назначение. Ребята узнали, что повязка защищает органы дыхания от опасных продуктов горения, и потренировались правильно её использовать. Особый акцент был сделан на том, что в случае задымления фильтрующие свойства повязки усиливаются при её смачивании водой.
Что использовать, если под рукой нет специальной повязки?
В ходе занятий педагоги обсудили с детьми и важный вопрос самоспасения: как защитить органы дыхания, если ватно-марлевой повязки не оказалось рядом? Ребята узнали, что в экстренной ситуации можно использовать любые подручные средства из ткани:
*   Носовой платок, шарф, край футболки или платья. Педагоги объяснили, что любую плотную ткань необходимо сложить в несколько слоев и плотно прижать к лицу, закрывая одновременно и рот, и нос.
*   Правило «мокрой ткани»: Воспитанникам еще раз напомнили, что главная задача — создать фильтр. Если есть возможность, любую ткань (даже обычный носовой платок) нужно обязательно смочить водой. Мокрая ткань задерживает гораздо больше опасных частиц сажи и дыма, позволяя человеку дышать дольше и безопаснее.
Эти простые, но жизненно важные знания помогут ребенку не растеряться и защитить себя в первые, самые важные минуты задымления.
Творчество во имя безопасности
Творческим этапом месячника стала тематическая выставка детских рисунков. Через изобразительную деятельность дошкольники выразили свое отношение к работе пожарных и закрепили знания о запрещающих знаках. Творческий подход позволил детям еще раз акцентировать внимание на том, что «огонь — друг, но может стать и врагом».

Мы уверены, что знания, заложенные в дошкольном возрасте, станут надежным фундаментом безопасности наших детей в будущем.